Jak wspierać ucznia z zaburzeniami przetwarzania słuchowego? – 2.12.2024

Szkolenie ma na celu wsparcie nauczycieli różnych grup wiekowych w pracy z uczniem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego.

Podczas szkolenia dowiesz się m.in.:
 Czym są centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego? (CAPD)
 Z czego mogą wynikać CAPD?
 Po czym rozpoznam, że dziecko jest w grupie ryzyka zaburzeń przetwarzania słuchowego?
 Jak mogę lepiej zrozumieć ucznia z zaburzeniami przetwarzania słuchowego?
 Na co zwrócić uwagę w codziennej pracy z uczniem z CAPD? (praktyczne przykłady)
 Jakie przykładowe dostosowania dla ucznia z zaburzeniami przetwarzania słuchowego mogę wprowadzić w środowisku szkolnym/przedszkolnym?

Do usłyszenia 
Aleksandra Skirgiełło (psycholog kliniczny, pedagog, logopeda i trener “Strefy…”)