Opis
Odbiorcy: nauczyciele, specjaliści pracujący z dziećmi różnych grup wiekowych, rodzice i opiekunowie oraz wszystkie osoby, zainteresowane tematem trudnych zachowań dziecięcych i młodzieżowych.
Program szkolenia:
1. Wprowadzenie: każde zachowanie jest komunikatem
2. Co mamy na myśli, mówiąc o zachowaniach trudnych?
3. Dlaczego mówienie dziecku, że jego zachowanie jest trudne, nie pomaga? Jak przeformułować ten komunikat, by był zrozumiały i motywował do zmiany?
4. Postawy dorosłego wobec zachowań trudnych – które wzmacniają niepożądane zachowania, a które je minimalizują
5. Aktywności, które minimalizują występowanie trudnych dla otoczenia zachowań u dzieci i młodzieży
6. Planowanie długoterminowych działań
7. Podsumowanie
1. Wprowadzenie: każde zachowanie jest komunikatem
2. Co mamy na myśli, mówiąc o zachowaniach trudnych?
3. Dlaczego mówienie dziecku, że jego zachowanie jest trudne, nie pomaga? Jak przeformułować ten komunikat, by był zrozumiały i motywował do zmiany?
4. Postawy dorosłego wobec zachowań trudnych – które wzmacniają niepożądane zachowania, a które je minimalizują
5. Aktywności, które minimalizują występowanie trudnych dla otoczenia zachowań u dzieci i młodzieży
6. Planowanie długoterminowych działań
7. Podsumowanie

Aleksandra
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.